Κυριακού: «Να δημιουργήσουμε παράδοση»

Ο Δημήτρης Κυριακού, που ανέλαβε επικεφαλής στην ακαδημία των Κρητικών και θα συμμετάσχει και στο προπονητικό τιμ της ανδρικής ομάδας, μίλησε στην επίσημη ιστοσελίδα του ΣΕΠΚ για τη συνεργασία του με το Ρέθυμνο, τα τμήματα υποδομής, αλλά και τους στόχους του συγκροτήματος του Θανάση Γιαπλέ στο νέο πρωτάθλημα. Αναλυτικά τα όσα είπε…

Για τη συνεργασία του με το Ρέθυμνο: «Θεωρώ χαρά μου και τιμή μου που με επιλέγει μία ομάδα Α1 να εργαστώ μαζί της σε διπλό ρόλο αναγνωρίζοντας τη δουλειά μου και στα δύο επίπεδα. Σκοπός μου είναι να καταφέρω να βγάλω ασπροπρόσωπους τους ανθρώπους που με επέλεξαν, ανταποκρινόμενος πλήρως στις προσδοκίες τους. Γενικά, το μότο μου είναι η δουλειά θα πρέπει να μιλάει περισσότερο από τα λόγια, κι αν λέμε κάτι θα πρέπει να κάνουμε πολύ περισσότερα».

Για τα τμήματα υποδομής του Ρεθύμνου: «Το Ρέθυμνο αυτή τη στιγμή είναι η μοναδική ομάδα της Κρήτης στην Α1. Έχει ανθρώπους με μεγάλη θέληση και πλάνα, τα οποία αν υλοποιηθούν θα μπορέσουν να αποδώσουν στο θέμα των παικτών, αλλά και στο θέμα των προπονητών. Είναι εξίσου σημαντικό ίσως και περισσότερο να βγάζεις προπονητές οι οποίοι εναρμονίζονται με το μπασκετικό στιλ της ανδρικής ομάδας, αλλά συγχρόνως έχουν γνώσεις να παράγουν αθλητές. Δουλειά μας είναι να βοηθήσουμε προπονητές να παράγουν αθλητές για την ανδρική ομάδα, γνωρίζοντας βέβαια πάντα τη δυσκολία του εγχειρήματος. Πιστεύω ότι όσο ποιοτικότερη δουλειά κάνουμε τόσο περισσότερους αθλητές θα μπορούμε να φέρουμε στο μπάσκετ από την ευρύτερη περιφέρεια του Ρεθύμνου, αλλά και από όλο το νησί. Γενικά, θέλουμε να δημιουργήσουμε παράδοση».

Για την ανδρική ομάδα και τους στόχους της: «Ελπίζω ότι κάθε φόρα θα θέτουμε ισχυρότερες βάσεις για να πλησιάζουμε περισσότερο τους δύο «αιώνιους». Καλώς ή κακώς το να πάρεις πρωτάθλημα στην Ελλάδα είναι ουσιαστικά η τρίτη θέση. Η ζωή των προπονητών σε μια ομάδα που είναι αουτσάιντερ είναι μια ζωή υπερβάσεων που καλείσαι κάθε φορά να πιστοποιείς ότι είσαι ικανός να θέτεις καινούρια όρια για τον εαυτό σου και την ομάδα».