Καλαβρός: «Μεγάλη ευκαιρία»

Ο βοηθός προπονητή του Ηλυσιακού μίλησε στην επίσημη ιστοσελίδα του ΣΕΠΚ για τη «μεγάλη ευκαιρία», όπως ανέφερε χαρακτηριστικά, που παρουσιάζεται στους νεαρούς παίκτες, εξαιτίας των δύσκολων οικονομικά καιρών που διανύουμε, την παραγωγική διαδικασία, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να δουλεύονται οι ακαδημίες. Αναλυτικά τα όσα είπε…

Για την παραγωγική διαδικασία την οποία γνωρίζει καλά: «Αυτή η εποχή είναι μία τεράστια ευκαιρία για τους νέους παίκτες να πάρουν χρόνο συμμετοχής και να καθιερωθούν. Γενικότερα, είμαι υπέρ να φεύγει ένας αθλητής στο εξωτερικό, όμως τώρα η Ελλάδα μοιάζει ιδανικό μέρος γιατί σαν όνομα η Α1 πουλάει ακόμα, ενώ είναι εύκολο ο νέος να πάρει ευκαιρίες.

Πέρυσι έγινε μία προσπάθεια και αρκετοί παίκτες πήραν χρόνο συμμετοχής, τον οποίο ελπίζω φέτος να αυξήσουν. Ειδικά στα παιδιά που βρίσκονται στις εθνικές ομάδες είναι απαραίτητο να δοθούν χρόνος και ρόλος. Τώρα, με την κρίση, είναι η μεγάλη ευκαιρία. Το επίπεδο πέφτει, καθώς οι ξένοι που έρχονται δεν είναι από το πρώτο ράφι, όμως το ελληνικό στοιχείο μπορεί να τραβήξει τον κόσμο στα γήπεδα. Εγώ όλο το χρόνο και τώρα, το καλοκαίρι, δουλεύω με πολλούς νέους και ξέρω ότι μπορούν να σταθούν σε υψηλό επίπεδο».

Για τον τρόπο που πρέπει να δουλεύονται οι ακαδημίες: «Αρχικά οι ομάδες θα πρέπει να βρουν προπονητές ταγμένους σε αυτό το αντικείμενο και να τους ανταμείβουν οικονομικά. Οι προπονητές πρέπει να πληρώνονται καλά, γιατί στις μικρές ηλικίες είναι που μαθαίνουν τα βασικά. Δεν γίνεται να είμαστε ακριβοί στα πίτουρα και φτηνοί στο αλεύρι. Χρειάζονται πολύ καλοί γνώστες στις ακαδημίες χωρίς εκπτώσεις. Αυτό άλλωστε κάνουν και σε χώρες όπως η Ισπανία και η Ιταλία. Οι ομάδες πρέπει να δώσουν κίνητρο στους προπονητές για να μείνουν στις μικρές ηλικίες.

Από εκεί και πέρα, σε αγωνιστικό επίπεδο οι προπονητές δεν θα πρέπει να κοιτάνε θέσεις, αλλά να φτιάχνουν ολοκληρωμένους μπασκετμπολίστες χωρίς την ταμπέλα της θέσης. Όλα τα παιδιά θα πρέπει να μάθουν να παίζουν κοντά και μακριά από το καλάθι ανεξάρτητου ύψους και σωματοδομής. Με αυτόν το τρόπο το παιδί χτίζει ταυτότητα και αποκτά μία γενική και σφαιρική γνώση του αθλήματος».